Inter - Santé mentale

Raisonnement clinique, transmissions ciblées, diagnostics infirmiers en santé mentale

3 jours (21 heures)
6 à 12 stagiaires
Présentiel
Inter / Intra
Accessible aux personnes à mobilité réduite

Le soin en santé mentale nécessite de développer un niveau d’expertise dans la maîtrise des outils de soins relationnels. La formation initiale dispense des éléments de base métier, mais le développement des compétences relatif à l’exercice du métier exige des formations complémentaires. Le travail du soignant en psychiatrie s’appuie sur sa capacité à réaliser une analyse réflexive continue, un aller et retour incessant entre pratique et théorie. Le renforcement des connaissances cliniques psychiatriques et des mécanismes psychiques à l’œuvre dans les phénomènes inter-subjectifs sont essentiels pour mener des entretiens individuels infirmiers en santé mentale.

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Objectifs

  • Utiliser la démarche du raisonnement clinique
  • Formuler un diagnostic infirmier
  • Repérer les points critiques de la personne soignée permettant de poser un diagnostic infirmier en prenant en compte la criticité de la situation
  • Réaliser un plan d’action alliant à la fois les actions relevant du rôle prescrit et du rôle propre
  • Évaluer le plan d’actions

Contenu

  • Présentation du dispositif et ses enjeux pour les cadres de santé et pour les médecins
  • Favoriser la dynamique du groupe en formation et poser le cadre formatif
  • Transmettre les données essentielles pour permettre une continuité de prise en charge
  • Mettre en place à partir du raisonnement clinique, des démarches de soins permettant d’objectiver des objectifs de soins et des actions évaluables
  • Évaluation du dispositif de formation - possibilités de transfert dans la pratique

Tarifs

Inter : 280 € / stagiaire / jour

Intra : 1 230 € / groupe / jour




Pré-requis

Être infirmier(e) en psychiatrie

Public(s)

Professionnels Infirmiers exerçant en santé mentale

Profil(s) formateur(s)

Experts métiers

Modalités d’animation

100 % pédagogie active

Présentiel

Méthode pédagogique

- Etudes De Cas Clinique

- Analyse Clinique De Situations Filmées

- Mise En Situation D’entretien : Jeux De Rôle

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