Communication - Pratiques soignantes - Sécurité/ Qualité/ Gestion des risques/ Ethique

Préparer son entretien professionnel

1 jour (7 heures)
10 à 15 stagiaires / formation
Présentiel / Distanciel
Intra
Accessible aux personnes à mobilité réduite

Aujourd’hui l’entretien professionnel apporte une nouvelle dimension dans la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences. Liant évaluation de l’atteinte d’objectifs et projection dans le projet professionnel (via le questionnement sur l’évolution professionnelle dont la formation fait partie), il s’inscrit dans le projet de loi « de transformation de la fonction publique» présenté en février 2019, et dans la dynamique de gestion des ressources humaines, individuelles et collectives.
L’entretien, favorisant les échanges et le dialogue, implique donc des changements de posture aussi bien pour le cadre que pour l’agent en particulier.
Il impose de savoir rendre « visible » le travail et les investissements significatifs du professionnel pour co-construire des projets visant aussi bien le développement de la dynamique professionnelle que la valeur ajoutée (compétence) au service rendu. Il conduit à fixer des objectifs négociés en lien étroit avec les moyens proposés et la réalité de l’organisation.

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Objectifs

La formation que Synergies DCF propose aux agents leur permettra ainsi :
 d’acquérir une compréhension des changements en cours
 de préparer son entretien afin de faire ressortir les points saillants de l’année passée (motivation, niveau d’implication et d’engagement, contribution aux objectifs collectifs)
 d’identifier ses besoins et attentes de formation
 d’exprimer l’évolution professionnelle envisagée et la mettre en lien avec les projets d’évolution du service, de la structure, de l’institution

Contenu

JOUR 1 : L’ENTRETIEN PROFESSIONNEL
 Le contexte et les enjeux de l’Entretien Professionnel
 Les éléments clés constitutifs de l’entretien professionnel
 La préparation d’un entretien professionnel : méthodologie et analyse réflexive sur les éléments saillants de l’année passée (motivation, niveau d’implication et d’engagement, contribution aux objectifs collectifs)
 Comment identifier ses besoins et attentes de formation
 Envisager son évolution professionnelle et la mettre en lien avec les projets d’évolution du service, de la structure, de l’institution
 Adapter sa posture pendant l’entretien
 La posture professionnelle pendant l’entretien

Tarifs

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02.99.30.19.48




Pré-requis

Aucun

Public(s)

Agents

Profil(s) formateur(s)

Formation animée par des formateurs experts métiers et experts en pédagogie

Modalités d’animation

70% pratiques
30% apport théoriques
En présentielle ou en distancielle

Méthode pédagogique

Méthodes pédagogiques actives et participatives :
 Partages d’expériences
 Ateliers collectifs
 Analyses des pratiques
 Apports de connaissances
 Mises en situation

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