Inter - Santé mentale
Harcèlement, violences en milieu scolaire et psychotraumatisme
Les faits d’harcèlement et des violences sont des phénomènes de plus en plus présents dans les établissements scolaires (de l’école primaire jusqu’au lycée). Les résultats de la première enquête du plan interministériel de la lutte contre le harcèlement scolaire (2023) ont montré que 5% des élèves du CE2 au CM2, 6% des collégiens et 4% des lycées sont considérés comme des victimes de harcèlements scolaire. Ces résultats démontrent l’importance de prendre en considération de ces faits en milieu scolaire, ainsi que de leur impact traumatique dans leur parcours scolaire et dans leur parcours de vie. Cette formation vise à acquérir pour les professionnels de l’éducation nationale les techniques et les outils permettant de venir en aide aux élevés victimes, et de mettre en œuvre des actions de prévention au sein des établissements scolaires.
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Je m'informeObjectifs
- Savoir définir le harcèlement et les violences en milieu scolaire
- Comprendre les effets traumatiques chez les élèves victimes
- Acquérir les compétences nécessaires pour prévenir le harcèlement et les violences au sein de l’établissement scolaire
- Construire un accompagnement et une prise en charge adaptée pour les élèves victimes
Contenu
- Définition du harcèlement en milieu scolaire
- Comprendre les faits de violences en milieu scolaire
- Les manifestations observables et repérables au sein de l’établissement scolaire
- Les conséquences post-traumatiques chez les élèves victimes
- Les actions de prévention à mettre en place au sein de l’établissement scolaire
- Protocole d’accompagnement des élèves victimes (mise en situation)
Tarifs
Inter : 280 € / stagiaire / jour
Intra : 1 200 € / groupe / jour
Pré-requis
Être un professionnel exerçant dans un établissement scolaire
Public(s)
Professionnel de l’éducation nationale (directeur d’établissement, équipe enseignante, équipe éducative et professionnels du soin en établissement)
Profil(s) formateur(s)
Formateurs expérimentés en psychotraumatologie
Modalités d’animation
Formation INTER ou INTRA établissement
70% pratiques
30% apport théoriques
Méthode pédagogique
Formation pragmatique de type formation action avec une dynamique collective basée une pédagogique 100% active à partir de cas cliniques concrets.
Des méthodes actives (travail de groupe, expérimentations des techniques et des outils, et mise en situation) pour être l’auteur de son apprentissage.
Une démarche réflexive sur des situations cliniques concrètes pour analyser les problématiques rencontrées et son positionnement pour apporter des solutions et des techniques à appliquer dans la pratique.
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