Pédagogie - Pratiques soignantes

Accompagnement à la VAE IBODE

1 jour et demi (10,5 heures) avec une intersession
10 à 15 stagiaires / formation
Présentiel
Intra
Accessible aux personnes à mobilité réduite

Les blocs opératoires sont des lieux de haute technologie et haute technicité, où la prise en soins pluridisciplinaires des patients induits de nombreux risques pour les patients et aussi pour les personnels.
Dans le cadre de leur activité professionnelle des IDE travaillant au bloc opératoire depuis au moins 3 ans sont amenés à pratiquer des activités spécifiques au bloc opératoire qu’elles n’ont pas ou peu abordées au cours de leur formation initiale. L’exercice de cette activité leur a permis d’acquérir des compétences professionnelles qu’elles souhaitent valoriser par l’obtention du diplôme d’État d’infirmier de bloc opératoire.

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Objectifs

L’Arrêté du 24 février 2014 relatif aux modalités d’organisation de la validation des acquis de l’expérience pour l’obtention du diplôme d’État d’infirmier de bloc opératoire, leur permet de valoriser ses compétences acquises :
L’accompagnement que SYNERGIES DCF propose permettra donc aux candidat(e)s à la VAE de :
 Connaître et maîtriser le dispositif VAE
 Permettre aux candidats à la VAE d’exprimer leurs parcours personnel et leurs motivations et de valoriser leurs compétences professionnelles acquises par l’expérience, de leur permettre de comprendre, d’expliquer et de montrer dans quelles mesures les situations professionnelles ont favorisé, permis l'apprentissage sur le terrain et l’acquisition de compétences de l’IBODE
 Aider le candidat à transcrire lui-même son parcours dans le livret VAE pour qu’il soit en mesure de l’argumenter

Contenu

Tarifs

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02.99.30.19.48




Pré-requis

Avoir obtenu la recevabilité du livret 1

Public(s)

Cadres

Profil(s) formateur(s)

Formation animée par des formateurs experts métiers et experts en pédagogie

Modalités d’animation

70% pratiques
30% apport théoriques

Méthode pédagogique

Méthodes pédagogiques actives et participatives :
 Partages d’expériences
 Analyses des pratiques
 Apports de connaissances
 Ateliers collectifs, ateliers d’écriture
 Mises en situation

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